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第 2 初等教育であるアラビア語の分野での物語の適用は、第 2 初等教育レベルであるアラビア語の分野の教科書で働く初等教育の教師を対象としています。

アプリケーションは、メロディアスで表現力豊かな声で、単位に従って配置された、第 2 初等レベルのアラビア語の分野のすべての物語を収集します。

アプリケーションが機能するためにインターネット接続は必要ありません。
教師は、携帯電話を Bluetooth テクノロジを介してスピーカーに接続し、生徒がよりはっきりと聞こえるように、ストーリーのオーディオ クリップを再生できます。

学習者が物語を好む傾向にあるのは、物語の登場人物や出来事と強い相互作用の中で対話することで、物語の中に楽しさと娯楽を見出し、物語が提示する登場人物や出来事が想像力、思考力、良心を刺激することで、学習者を惹きつけ、興味を惹きつけるからです。 .
見慣れたものと不思議なもの、現実と想像が混ざり合う世界を彼らに提示し、彼らの魂に深い印象を残します。

アラビア語のフレームワーク内のテイルズのアプリケーションに含まれるテイルズ、2番目のプライマリレベル:

ユニット 1: 家族
- 最初の物語: ウム・アル・アサフィールの物語
- 第二話：カタット兄弟の物語

ユニット 2: 学校生活
・第一話：手紙が帰ってくる話
・第二話：ペンの話

3 番目の単位: 栄養と健康
第一話：変な医者の話
・第二話：トマトは果物の話

ユニット 4: 村と都市
- 第一話：村のおんどりの話
・第二話：信号機の話

第5ユニット：動物界
第一話：貴賓の物語
・第二話：きつねのお話がやってきた

ユニット 6: パーティーと休日
- 最初の物語: 先生を祝う物語
- 第二話：饗宴の雄羊の話

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حكايات في رحاب الثاني ابتدائي

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